Malle du « droit d’eau »

Objectifs pédagogiques

Etre capable d'aménager les rives d'un cours d'eau (tracé au sol) à partir d'un ensemble d'éléments (seuil, canaux, martelières moulins, activités industrielles, parcelles agricoles) en tenant compte de divers paramètres (pente, distance).
Etre à même de gérer au mieux leurs bâtits afin d'optimiser leurs productions tout en évitant les conflits d'usage, en respectant le milieu naturel et en réagissant face à des aléas anthropiques et/ou naturels.