Comment accompagner et valoriser son action éducative au Dehors ?

Objectifs pédagogiques

Cet atelier de professionnalisation du collectif de la Dynamique Sortir ! de Provence-Alpes-Côte d’Azur a pour but d'outiller les professionnels pour :
Convaincre que l’apprentissage en pleine nature est un pilier essentiel pour le développement personnel et social à tout âge et renforcer l’impact éducatif du Dehors.
Pouvoir appréhender les bénéfices psycho-sociaux et environnementaux de l'éducation dehors et aux méthodes pour valoriser cette pratique auprès de partenaires.
Nouer un partenariat avec un financeur, grâce à la construction d'un argumentaire convaincant pour les parties prenantes.

Compétences visées :
1. Comprendre les bénéfices de l'apprentissage au dehors et connaitre les études et arguments scientifiques s'y référant
2. Construire un argumentaire en faveur de l'éducation dehors à destination des divers partenaires et parties prenantes des projets d'éducation au dehors

Pré-requis :
Avoir déjà animé dehors avec un public

Type de public :
Éducateurs à l'environnement, enseignants, animateurs, professionnels de santé

Modalités :
Formation en présentiel

Matériel à prévoir :
Prise de notes

Moyens pédagogiques :
Jeux de formation tels que les jeux de rôles, les mises en situation.
Appui sur des supports réels : photolangage, publications scientifiques.

Documents remis en fin de formation :
Ressources bibliographiques

Méthodes pédagogiques :
Méthode Transmissive
Méthode Interrogative
Méthode Active

Durée :
7 heures (1 jour).

Programme :
Temps d'interconnaissance
Présentation des objectifs et du programme de la formation
Module 1 : Présentation et appropriation d'un corpus d'arguments scientifiques allant dans le sens du pourquoi aller dehors, sous différents angles :
- La santé, le bien-être et le développement global : physique, physiologique, psychique
- Les compétences sociales et psychosociales
- Le lien et le sentiment d’'appartenance à la nature et l’'écocitoyenneté
- L'apprentissage
Module 2 : Apprendre à construire un plaidoyer et une relation avec un partenaire institutionnel.
Méthodologie, retour d'expérience, construction d'une feuille de route, mise en situation concrète (jeu de rôles).
Bilan et évaluation

Prochain rendez-vous, du 14 au 17 mai 2025 à Marseille pour la seconde édition des Rencontres internationales de la classe dehors organisées par la Fabrique des Communs Pédagogiques (FabPeda). Un événement mondial qui a lieu tous les deux ans.

La version bêta de l'atelier de professionnalisation "Comment accompagner et valoriser son action éducative au Dehors ?" du collectif de la Dynamique Sortir ! de Provence-Alpes-Côte d’Azur a été présentée à l'occasion du « Forum Dehors ! » des Fertiles Rencontres 2024 d'Aix-Marseille-Provence Métropole les 19 et 20 septembre à l’écogîte Le Loubatas, à Peyrolles-en-Provence. Interview vidéo réalisée par le GRAINE Provence-Alpes-Côte d'Azur.

Liste des liens liés à cette ressource

Interview Dynamique Sortir ! PACA version bêta

Rencontres internationales de la classe dehors 2025

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