Formation Communication & Média : Écriture – Contenus – Médias

Objectifs

À l’issue des 2 journées de formation, les participants seront en mesure d’analyser
les différentes situations d’énonciation dans lesquelles s’inscrivent les messages
qu’ils ont à produire et de se situer dans des rapports de place. De même, ils se
seront suffisamment entraînés à porter un regard critique constructif sur les
productions de leurs pairs comme sur les leurs et à travailler la justesse de leurs
messages pour s’inscrire dans une dynamique nouvelle de production textuelle.
Cette formation est pensée pour avoir des effets bénéfiques sur tout type de
production écrite professionnelle.

Dominique Morizot, docteur en sciences de l’information et de la communication, sera l’intervenante de cette formation.

Elle travaille dans le secteur de l’enseignement et de la formation à la communication depuis 25 ans avec des publics extrêmement diversifiés :
étudiants en formation initiale et continue, agents de la fonction publique, ingénieurs en formation au Conservatoire national des arts et métiers, jeunes
enseignants chercheurs, formateurs, agents de maîtrise du secteur privé, artistes et acteurs de l’art contemporain, professionnels de santé… Cette diversité est
garante d’une faculté d’ajustement permanent aux personnalités, aux objectifs et aux enjeux.

Préinscription:

Structure dispensant cette formation

GRAINE Provence-Alpes-Côte d'Azur

Domaine du Petit Arbois - Le Marconi
Avenue Louis Philibert

13100 Aix-en-Provence

En savoir + sur cette structure

Contact :

Frank FLAMINI
Tel : 09 72 38 63 64
Email : frankflamini@grainepaca.org
Site internet : cliquez ici Email : N°93130555513

Remarques

Jour 1
• Présentations sous l’angle d’une mise en commun des représentations.
• Analyse de textes sur supports variés proposés par l’intervenant ;
élaboration collective des critères de qualité des différents types de
textes. Réécriture d’extraits, s’il y a lieu.
• Dire l’essentiel et s’entraîner à la précision, à la clarté, à l’organisation.
• Messages et textes produits et apportés par les participants. Analyse en
sous-groupes, réécriture, mise en commun.
• Pour développer fluidité et souplesse : le kaléidoscope et autres jeux
d’écriture.

Jour 2
• Tour de table d’ajustement, si nécessaire.
• Travail de lecture et d’analyse critique à partir de supports produits en
situation professionnelle et apportés par les participants. Réécriture.
(Approfondissement – sous-groupes, grand groupe.)
• Travail sur messages et textes à diffuser au retour à l’activité
professionnelle. Il porte sur des productions qui s’inscrivent au présent
des missions de chaque participant.
• Élaboration collective d’un guide à utiliser dès le retour à la solitude et à
l’urgence des claviers.
• Bilan final.

Pédagogie mise en œuvre

– Approche collaborative, coopérative et particulièrement active de la formation.
Ainsi, les membres du groupe se constituent tour à tour en scripteurs et en lecteurs.
Ainsi, se partagent et s’ajustent les savoirs et se consolide la pratique.
– La “pédagogie du détour” mise en œuvre ponctuellement permet que se
développent des compétences rapidement transférables à la multiplicité des
productions écrites comme des supports.
– Les apports théoriques sont faits au fil du travail. Ils ponctuent mises en commun
et échanges, nourrissent les réflexions et fixent les acquis. Concepts et notions
susceptibles d’être convoqués : adresse, “autorité”, destinateur, destination, identité.

Préinscription: